Об учебном заведении
Школа основана в 1929
Приоритетами развития учебного процесса являются:
- профильность обучения (архитектура и урбанистика);
- разноуровневое обучение (учет уровня обученности обучающихся, учет их интересов и наклонностей, учет индивидуальных особенностей личности лицеистов);
- практическая направленность учебного процесса (построение обучения на деятельностной основе, направленного на формирование ключевых компетентностей).
Оставьте отзыв
Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.
Основная информация
Тип
лицей
Классы
С 1 по 11